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杭州中生一对一课外班

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课程来源:杭州纳思书院中小学课外辅导中心

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课程详情

杭州纳思书院、、高中一对一个性化辅导: 个性化辅导有别于传统班级教学的模式,以学生个体为中心,通过尊重个性差异学习自信,通过个性化诊断、针对性教学计划和定制化课程方案性化教学有效解决了传统教学中难以因材施教的问题,是学校教育的有效补充和佳搭档,同时有效促进家庭教育沟通、为家长排忧解。

    个性化一对一辅导(个性化教学)纳思书院目前的主要产品服务。

    纳思教育在业内率先推出一对一辅导服务模式,针对学生特点提供优质个性化辅导服务,涵盖中全日制各科课程内容,有效帮助学生学习。

    个性化辅导有别于传统班级教学的模式,以学生个体为中心,通过尊重个性差异学习自信,通过个性化诊断、针对性教学计划和定制化课程方案,帮助学生持续地巩固学科知识、完善认知能力、水平。

    个性化教学有效解决了传统教学中难以因材施教的问题,是学校教育的有效补充和佳搭档,同时有效促进家庭教育沟通、为家长排忧解。

个性化教学方式

   纳思书院的一对一个性化辅导,是具特色、多样化的教学方式。教

师会根据学生的实际需求,使用讲解、演示、讨论、练习、实验等各种教

学手段,充分满足学生的个性化需求。充分的讲练结合,能够更加有效地

帮助学生深入掌握课程内容、灵活运用知识点、从容应对竞争。


 

个性化教学内容

       同一年级同一科目的学生,存在水平、学习特点、辅导需求的不

同,学大教育的教师抓住每个学生身上独有的特色,根据每个学生对知识

的掌握情况,为他们提供个性化的课程内容,包括解题思路分析、思

维探究、例题精讲等,深入浅出地激发学生的学习兴趣。


 

MIND and YOU 学习效能系统

       “Mind & You 学习效能系统是纳思引进先进教育方法的典

范。源于哈佛,麻省理工、斯坦福的级教育理念和方

法,摒弃了齐头式教育模式,重拾一对一因材施教,通过先进的心

理和教育技术影响学生、老师和家庭,为学生、老师、家长之间沟通的桥

梁。三位一体帮助孩子、持续,引导心智发展。

 

     “学生学习动力激发技术点燃孩子的心灵潜力,蜕变不良习惯,形成爱

学好学的信念。

 

     “教师超效授课技术将教会教师鉴别学生学习类型,掌握不同类型的潜

意识沟通技巧,具备亲和力和激励技术,解决厌学、偏科等问题。

 

     “家长亲子沟通技术将纠正家长错误的教子方法,拓宽家庭沟通渠道、表达技

巧,让家长从孩子成长批判者的角色转化为孩子的引导者,实现家长的正向支持

 

 





一对一个性化教学

 

 

 

 

 

升高中

 

很多初升高的学生家长被这样的疑问困扰:原本在出类拔萃的孩子,为什么进了高中之后就平平无奇,无法毛尖,甚至一落千丈呢?这是由于高中和的截然不同的上课模式,教学体制和教学思想造成的。随着到高中的教育升级,教学科目也随之细分化,知识点也随之深入化。对于初升高的孩子来说。完之后的这个暑期长假对他们而言是尤为重要的。这不仅仅是对过往知识巩固的一个良好环境,更是熟悉将来要面对的重大的学习环境转变的一个黄金时期。在这个阶段有效的对孩子的心理加以引导,有目的性他,针对性的指导他熟悉或者高中的学习环境和教学模式。为孩子做好一个心理准备,打个预防针是非常有必要的。在了解高中和学习转变过程的基础上,引导学生深入浅出,由表及里的学习思路,着重培养学生的自我学习能力,自我分析判断能力,能力让孩子成为自己的老师,来把握好自己即将面临的高习生涯

 

 

 

针对的学生,根据学生以往的学习习惯以及学习情况,深入分析,个性化辅导,实际模拟初一教学模式,教学手法,让孩子先从思想上接受这一转变,在查漏补缺的基础上,温故知新。对自己即将面领的生活有所准备

 

 

初二

 

针对孩子容易陷入“落后期”的阶段问题,做好预防工作。

 

 

高二

 


 

 

 

初三

 

语文的阅读和作文;

英语的书面表达与阅读;

数学的函数与几何证明;

物理的电学与力学;

化学的酸碱盐、化学推断、开放性试题等;

以上内容既是中考的和难点,也是学生的薄弱环节。

 

 

 

 

 

高三

 

语文的阅读和作文;

英语的阅读和书面表达;

数学的函数、立体几何(尤其是女生)、概率与统计;

物理的电磁学、动能及动量守恒;

化学的有机化学、化学实验、图像分析、化学计算等;

以上内容是高考的和难点,也是大多数学生的难点和薄弱环节。

 

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