高考物理一对一辅导课程

课程简介：

 高考物理一对一辅导课程，帮助学生巩固高中所学物理知识，为学生讲解高中物理，巩固复习、夯实基础，剖析物理、学习瓶颈。

课程特色：

 1对1辅导、6对1服务，为每位学生定制高考物理专属辅导方案，帮助高三学生巩固高中所学物理知识，夯实高中物理基础知识。

课程定位： 高考物理1对1辅导课程

适用学员： 高三学生

授课内容：

 包含运动的描述、匀变速直线运动、相互作用 、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力与航天、机械能守恒定律、静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流 、传感器、机械振动、机械波、光、电磁波、相对论简介、动量守恒定律 、波粒二象性、原子结构、原子核、力学实验、电学实验等等。高考物理一对一辅导课程的授课内容，终会根据高三学生掌握高中物理知识的水平及家长学生的需求定制，具体详情请在线咨询我们学大教师。

高考物理3-6人辅导课程

课程简介：

 高考物理3-6人辅导课程，学大教师总结高考物理、易错点，提炼简洁实用的技巧方法。通过方法点拨、易错辨析，帮助高三学生准确把握、难点。

课程特色：

每组有3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，帮助高三学生掌握高中物理知识、学会解题思路及技巧，学习瓶颈。

课程定位： 高考物理小班组辅导课程

适用学员：高三学生

授课内容：

 包含运动的描述、匀变速直线运动、相互作用 、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力与航天、机械能守恒定律、静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流 、传感器、机械振动、机械波、光、电磁波、相对论简介、动量守恒定律 、波粒二象性、原子结构、原子核、力学实验、电学实验等等。高考物理3-6人辅导课程的授课内容，终会根据高三学生掌握高中物理知识的水平及家长学生的需求定制，具体详情请在线咨询我们学大教师。

高考物理辅导课程

课程简介：

 高考物理辅导课程，学大教师深度剖析高考物理，并提供相应练习题、备考资料、知识拓展资料和试题进行练习，帮助高三学生物理学习瓶颈。

课程特色 练习题、备考资料、知识拓展资料、试题等海量学习资料，学大教师答疑无限次数等等。

课程定位： 高考物理辅导课程

适用学员： 高三学生

授课内容：

 一、复习及解析，包括、直线运动、相互作用、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力与航天、功和能、静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流和实验探究等。

二、热点题型解析。

三、核心预测及演练等。高考物理辅导课程 ，具体课程内容根据学生掌握高中物理知识水平不同而不同，详细内容请咨询学大校区的老师。

高考物理题型讲解辅导课程

课程简介：

 高考物理题型讲解辅导课程 ，主要物理的题型及进行辅导的课程，帮助高三学生学会解题思路和技巧，学会举一反三。

课程特色： 集中对高考物理预测及模拟，帮助考生答疑解惑、克服困难。

课程定位： 高考物理辅导课程

适用学员： 高三学生

授课内容：

 包含运动的描述、匀变速直线运动、相互作用 、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力与航天、机械能守恒定等内容。高考物理题型讲解辅导课程的授课内容，终会根据高三学生掌握高中物理知识的水平及家长学生的需求定制，具体详情请在线咨询我们学大教师。

个性化小组四大体系

同步巩固课

适合学生：基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。

课程特色：共有暑、寒、春、秋四个部分，包括语文、数学、英语等9个学科，春、秋季课程与在校学习成互补，暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。

专项巩固课

适用学生：偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高生。

课程特色：用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想，进行针对性训练，实现点对点的，帮助学生认清学习问题，专项补齐短板，打破弱项瓶颈。

潜能特色课

适用学生：学习时间短、文化课基础薄的艺考生。

课程特色：由具有多年艺考教学经验的实力教师研发，遵循个性化教育理念，针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。

课

适用学生：需要集中巩固、梳理知识、进步的一年级至高三学生。

课程特色：通过大数据分析及PPTS个性化，精心设计课程内容，传授学习方法、攻克难点，循序渐进的帮助学生学习瓶颈、取得进步。

出5招，找问题、补短板、破瓶颈

01、找问题

有问题必须对症下药

学大PPTS个性化系统，对学生进行诊断，分析现状，找出问题，制定辅导方案。

02、补基础

万丈高楼也要起于平地

针对基础薄弱、知识点欠缺的学生，辅导基础知识，形成系统牢固的知识体系，让其学习充满自信。

03、讲

敲黑板划，这样的辅导才靠谱

同步学校课程进度，进行综合梳理，帮助学生解决课程遗漏问题，扫除知识盲点。

04、功难点

引导孩子深度学习，攻克难题

以课本为主，知识点进一步巩固，归纳，错题漏题总结，挖掘潜力，瓶颈。

05、授方法

授人以鱼不如授人以渔

掌握知识的同时，注重培养学生的学习习惯和心态养成，传授可以终身受用的学习方法。