学大教育为各个年级段的同学开设了高考复读、、中考辅导、高考辅导，利用互锁结构进行搭建，培养学生们解决问题的能力。让每一个同学们在高中的里遇见更好的自己。

高三地理3-6人辅导课程
课程简介 
高三地理3-6人辅导课程，小班组教学，每组3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，华英教师传授学生独特方法记忆地理重要知识点，让学生掌握高三地理知识。
课程特色 
小班组教学，每组3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强。
课程定位 高三地理小班组辅导课程 
适用学员 高三学生
授课内容 包括地图、宇宙中的地球、自然环境中的物质运动和能量交换、地理环境的整体性和地区分异、自然环境对人类的影响、人口、城市的空间结构与城市化、生产活动与地域联系、人类与地理环境的协调发展、中国地理、区域的可持续发展、自然灾害和旅游等内容。备注：高三地理3-6人辅导课程的较终授课内容，会根据学生掌握高三地理知识的程度及家长学生需求量身定制。
针对各科目，学大教育研组老师给出基础辅导具体专题，对高考进行梳理。
语文：基础知识、当代诗文、文学类；实用类文本阅读，语言文字运用，作文。
数学：集合与逻辑用语、函数、导数、三角函数、平面向量、复数、数列、几何（立体几何、解析几何）、不等式、概率统计、坐标系与方程等基础。
英语：听力、单项选择、完型、阅读、写作、短文改错。
政治：生活与消费、劳动与经营、市场经济、文化与生活、我国的、民主政治、当代社会、发展中国特色社会主义、思维与创新意识、时事政治。
历史：中国史、史。
地理：宇宙中的地球、自然环境中的物质运动和能量交换，自然环境的整体性和差异性，自然环境对人类活动的影响，人口与城市，生产活动与地域联系，交通与发展。
物理：力学、电磁学、实验与探究、选修3-4。
化学：化学元素、化学理论、有机化学、化学实验。
生物：生态、细胞、进化、遗传、变异、基因、种群、生态系统。
学大教育高三全科1对1
课程介绍
课程名称：
高三全科1对1
学习费用：
在线咨询
课程简介
随着学年不断上升，学习任务和学习压力也随之更加，不少学生面临学习能力强但没有养成正确的学习习惯和方法、自制力差、跟不上老师授课节奏或出现严重偏科等问题，这些问题对于面临考的学生来说不容小觑。
学大教育针对上述问题自主研发的全科1对1个性化教育课程体系，定制式学习方案，不仅能帮助学生，迎战考，更主要的是能让学生自主养成良好的学习习惯，掌握学习规律，终生受益。
课程
1、个性化教案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。案
2、时间地点自由灵活案
随报随上，上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您的辅导服务。案
3、，提优补差，有针对性的案
着重解决偏科现象、弥补弱势学科差距，解决学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题。
课程目标
高端定制一对一个性化教学，让学习更
适合对象
1、学习能力强但没有养成正确的学习习惯和方法且自制力差的学生
2、在大班学习中跟不上老师授课节奏的学生
3、“被拖着走”且面临重大如、中考、高考的学生
4、平时课程学习有被耽误的考生如艺术生、特长生
5、适合严重偏科的学生
6、学习突出，希望提早学习后一个学期内容的学生
对于高三的学生来说，还有100天就要近高考了，复习的日子也即将进入较后的倒计时了，那么作为一名高三家长及孩子如何顺利度过这较后的100天呢？
下面学大教育针对数学科目作出了一篇数学百日的详细解读
找好支点，抓住点，把握好，难点
1、回归课本，拓实基础
抓基础就是要重视对教材的复习,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程,数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是复习的重中之重。这一步一定要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。
以既是也是难点的函数为例，学习函数必须要掌握的内容有：函数的概念，建立函数关系式，定义域、值域与较值、奇偶性、单调性、周期性、对称性等性质，学会利用图像即数形结合。
而求值域与较值有几种方法，是利用二次函数，利用基本不等式，利用函数的单调性，特别是导数法，这些都必须在自己的脑中形成一个清晰的思路与网络。
2.抓住内容，注重能力培养
高中数学主体内容是支撑整个高中数学较重要的部分，这些内容都是每年且考的。像关于函数(含三角函数)、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等，把它们作为复习中的重中之重来处理，要一个一个专题去落实，要通过对这些专题的复习向其他知识点辐射。
3.重视错题本，及时整理
（1）要及时对做错题目进行分析，找出错误原因，并尽快订正。
比如，在讨论有关等比数列前n项和的问题时，许多学生漏掉了q=1这种情况，这实际上是对等比数列求和公式的不熟练所造成的，假如能真正掌握此公式的推导过程，熟知其特点，在做题时，是不会轻易漏解的。
像这些错误，如不经过仔细分析，并采取有效措施，以后还会犯同样错误。对做错题目的及时反馈，是复习中的重要一环，应引起广大考生的普遍重视。
（2）对相同知识点、相同题型的整理，也是复习中的
许多知识点，在各类试卷中均有出现，通过复习，整理出它们共同方法，减少以后碰到相同题型时的思考时间。
如：设函数f（x）是定义域为R的函数，且f（x+2）[1-f（x）]=1+f（x），又f（2）=2+根号2，则f（2006）=________，在此类题目中，要求的数与已知相差太大，要求出结论，必定有周期性在里面，因此先应从求周期入手。
在复习中，如能对这些相同题型的题目进行整理，相信一定能时的准确性。
（3）对数学思想方法的整理
近年来，高考中明确指出知识考查的同时要考数学思想方法，这其中主要包括：函数与方程的思想方法、数形结合的思想方法、分类讨论的思想方法、转化与化归的思想方法等思想方法。平时在复习中，如果加强对数学思想方法的训练，不仅能能力，还能真正自己的数学学习能力和思维能力。
4.熟悉题型：每种题型不一样
选择题排除，填空题猜测，大题写知识点和公式。
下面说到具体的，当你面对一道题时，真的不知道准确答案，对于不同的题型也有不同的方法。
选择题有一个好处就是我们有四分对的概率，我们要做的就是这个概率，当然，排除肯定不可能对所有题是一个很好使的方法。填空题可以根据题干进行猜测，当然是在你不会的情况下。
对于大题，完全无从下手，也可以把你知道的知识点，或是公式写上，不一定就用到了，也能赚两分。较忌讳的就是留空白，不会就完全不动笔去写，留下一大片空白在那里，老师生气，你的分就无望了。
5.关心教育动态,注意题型变化
由于新增内容是当前社会生活和生产中应用比较广泛的内容，因此它们都是高考的内容，因此一定要把诸如概率与统计、导数及其应用、推理与证明、算法初步与框图的基本要求有目的的进行复习与训练。
高考课程特色-特色化教学
学大高考学习方案
紧随高考变化，抓准教学方向
针对不同层次、不同类别学生分层辅导； 建立教学反馈机制，可以帮助科任教师发现教学问题；
注重教学体系
入学之初，为每位学生制定适合自身的"学习计划"；任课教师的教学规划都经过严格审定和评估； 课后有系统的答疑及学情分析系统。
想要好，良好的艺考是重中之重。这里呢，就选择艺术生文化课培训班的问题，华英教育在这里给大家分享一些小建议，希望对大家有所帮助。
艺考生必须知道的情况
艺考生高考的80的失败原因，不是因为专业课没过关，而是因为文化课没过关。
当众多艺术生费了很多精力与时间过了专业课这一关后，却顾此失彼，文化课成为他们进入艺术高校的较后一道更难的门槛。
这就告诉我们，你的专业分再高，而文化分没过本科线，你就上不了本科。