表演艺考生该如何备考？
众所周知，表演艺考生的考试要考声、台、形、表四个维度，声指声乐，台指台词，形指形体，表指表演。鉴于考试的主要内容，小编建议表演艺考生可以从以下几个方面进行准备。
表演艺考生该如何备考？
1、声乐部分
对于表演艺考生来说，这可能并不是一个非常难的考试环节，因为唱歌已经成为广大年轻人日常娱乐的一种流行形式，所以训练起来会感觉非常自然和轻松。但表演艺考生在选择作品时，一定要避开那些难度较大的作品，比如美声或歌剧选段，尽量避免激烈的摇滚乐，选择适合表演艺考生自己音域的歌曲，以增加考试时不跑调、不走音、节奏准确。
如果表演艺考生在考试中不仅能做到展现自己的嗓音条件，还能做到"声情并茂"的演绎，这就需要表演艺考生在平时多加练习，并把平时训练时的轻松的状态状态带到考试中，这样表演艺考生就能取得比较理想的成绩。
表演艺考生该如何备考？
2、台词部分
表演艺考生在选择素材时，要选择那些我们熟悉的、喜欢的、有创作冲动的、同时又能驾驭的作品手稿。尽量不要选择那些自己无法理解和消化的、离生活太远的、或者本身很美，但不太适合语言表达的作品。
作品一定是表演艺考生自己喜欢的，很感兴趣的，别人认为好的，推荐的作品，如果自己不喜欢，不感兴趣，即使再好，也不能作为自己的朗诵作品。选择的作品可以有比较集中的情节，是感人的情节，如表现母爱、父爱、兄弟情、师生情、纯洁的友谊、高尚的品格、难忘的往事等。
表演艺考生该如何备考？
这样的内容容易调动表演艺考生的感情，也容易打动人、感染人。如果平时缺乏朗诵的基础和一定的把握，不一定非要选择名家名作。因为名家的作品既能称得上经典，又比较"深刻"，背诵起来也有一定的难度；另外，这类作品，考官一般都比较熟悉，所以容易暴露出读者的问题和不足。
选择内容上情绪变化较大的作品是不可取的。换句话说，就是要求表演艺考生对要背诵的作品有一个正确的理解，理解是创作的前提。诵读作为是你的第二次创作，也就是说，表演艺考生要通过对文章的理解和艺术加工，成为声音的作者，而不是文本的作者的读者，因为老师要理解的是你的个性化创作而不是文章内容本身。
表演艺考生在自我训练中，也不要流于像朗读课文一样背诵课文，总之，表演艺考生要表达自己的真实感受。当然，表演艺考生自己的写作也可以作为一种选择。
表演艺考生该如何备考？
3、形体部分
很多没有接受过舞蹈训练的表演艺考生可能会认为这是自己的弱点，从而忽视和放弃了形体的训练，而所有的电影演员都是通过自己的行为和肢体动作来刻画人物，反映剧情的发展，展现人物的精神面貌，所以人们常说形体是表演艺术的基石。由此可见，形体在表演中的重要性。
但是，表演艺考生通过日常训练的肢体表现力也可以在考试中取得理想的成绩，比如自己选择一些可以驾驭的组合动作，进行舞蹈、体操等认真训练，在训练过程中，努力提高自己身体的柔韧性、协调性和可塑性，这三个特点是老师主要考察的，所以表演艺考生不要觉得自己不会跳舞就放弃肢体训练，只要认真只要认真准备，考试时就不会感到被动和尴尬。
表演艺考生该如何备考？
4、表演部分
这可能是每个表演艺考生关心也是重要的部分，考察自己是否具备表演的能力和素质不仅需要内外条件，还需要对表演"小品"有一个清晰的认识，首先，所有的小品试题都是来自于生活，小品应该是生活的一部分，这就要求表演艺考生学会看小品的主题，并能分析现象。
因为演员要有演员的思维，要用演员的眼光去看待所选主题。由于给表演艺考生的备考时间是有限的，这就要求表演艺考生自己按照生活的逻辑和顺序有机地表演，关注"发生的事件"，感受需要表演的一切，表达自己的真实情感。这就要求表演艺考生在训练的过程中，要细心观察，提高对生活中一切事物的感知能力，这样才能在考试中以精巧独特的构思展现自己的表演才能。