学成高三化学（）课程
课程简介
适用学员
1、化学中等或中等偏下的高二升高三学员 ；
2、想巩固课程知识，在高考一轮复习中起步的学员
教学目标
1、了解整个高考化学的知识体系 ；
2、初步掌握高考化学中的知识 ；
3、好高考一轮复习的准备工作
课程内容
对高考化学知识做高度总结归纳式的讲解，以讲授高考重要知识点点与常见典型题目为主。梳理知识体系，让学生在高考一轮复习中占得先机。享受独到的学成课程服务体系。严格的考勤管理，以学员为中心的课堂管理机制，针对性的课后训练。更多的增值服务等待学员家长来亲身体验。
高考学习小技巧
清单和目标
如何学习效率，首先要明确自己想学什么，列一张单子是一个很好的办法。许多学生在脑子里思考他们想做什么，然后像无头苍蝇一样思考他们想做什么。事实上，这是毫无目的的，很容易高三 （高中）化学一对一辅导课程
高考化学培训班
课程简介：
高考化学一对一辅导课程，1对1辅导、6对1服务，致力于为同学们梳理高中化学知识，夯实高中化学基础知识，剖析高考化学、学习瓶颈。
授课内容：
包含：化学实验基本方法、化学计量在实验中的应用、化学反应中的能量变化、物质的分类、离子反应、氧化还原反应、金属的化学性质 、几种重要的金属化合物、用途广泛的金属材料、无机非金属材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、化学键等内容。高考化学一对一辅导课程的授课内容，蕞终会根据高三学生掌握高中化学知识的水平和家长学生的需求定制，更多详情请在线咨询我们学成教育的老师。
课程特色：
1对1辅导、6对1服务，为每位学生定制专属高考化学辅导方案，夯实高中化学基础知识，学习瓶颈。
课程定位 ： 高考化学1对1辅导课程
适用学员：高三学生；授课方式：1对1辅导；上课时间：8点-20点30
学习高三化学知识点：
1、酸：电离阳离全部都氢离化合物
：HCl==H Cl -
HNO3==H NO3-
H2SO4==2H SO42-
碱：电离阴离全部都氢氧根离化合物
：KOH==K OH -
NaOH==Na OH -
Ba(OH)2==Ba2 2OH -
盐：电离金属离酸根离化合物
：KNO3==K NO3-
Na2SO4==2Na SO42-
BaCl2==Ba2 2Cl -
2、酸性氧化物（属于非金属氧化物）
碱性氧化物（属于金属氧化物）：凡能跟酸起反应盐水氧化物
3、结晶水合物：含结晶水物质（：Na2CO3 .10H2O、CuSO4 . 5H2O）
4、潮解：某物质能吸收空气水变潮现象
风化：结晶水合物温放干燥空气能逐渐失结晶水粉末现象
5、燃烧：燃物跟氧气发种发光发热剧烈氧化反应
燃烧条件：①燃物；②氧气(或空气)；③燃物温度要达着火点
学习高三化学注意事项：
一，诸如元素化合物的物理性质，实验室气体制备，有机化学的基础性知识等只能强记和联系来达到。
二，元素周期中各元素和化合物的化学性质要元素周期表的递变来总结学习，比如：氯气，氧气和单质硫与铁反应因为在周期表中的位置不同而反应条件和铁终被氧化的价态不同。
总之，学习化学是要总结规律的，还要多问老师，同时对于你知道的题也要多讲解给你的同学听，在自己的讲解中会暴露许多你之前没发现的问题。
学习高三化学报班流程：
化学学科特征和课程目标：
化学是一门基础性、创造性和实用性的学科，是一门研究物质组成、结构性质和变化规律的科学，是研制新物质的科学，是信息科学、材料科学、能源科学、环境科学、海洋科学、生命科学和空间技术等研究的重要基础。
1.知识与技能：认识几种常见物质的性质、制法，掌握化学的基本概念和基本理论，理解物质的多角度分类，认识化学变化的多样性和规律性，能分析简单化学问题，并用化学语言表达。能分析化学问题中量的关系，学会简单的化学计算。认识常用化学问题的方案设计、操作和完成实验报告。
2.过程与方法：了解科学探究的一般过程，初步学会科学研究的一般方法。认识结构决定性质，性质决定用途的规律，了解现代化学肩负的使命。具有为解决化学问题进行专题信息收集、加工和输出的能力。学会经过独立学习和合作学习相结合来学习和实践活动的效率，培养团队合作的能力。
3.情感态度与价值观：了解现代化学和化工的发展，了解化学知识在解决生活、生产和社会问题中的重要作用，学习化学的自觉性，具有参与化学科学实践的积极性，养成良好的学习态度。了解科学方法在化学研究中的重要性，养成实事求是的科学态度和勇于创新的科学精神。认识化学与生活改善、生产发展、社会进步和自然生态保护的关系，形成合理使用自然资源和保护环境的意识和责任感。
致效率低下。一个好的方法是找一张白纸，以列表的形式写下的任务，比如50个英语单词，2个课文背诵等等。
高考复读的方法
复读的利在于它的收益，也就是如果复读的一年你把握得好，也许会有很大的，走一个不错的学校；复读的弊则在于它的风险以及你的机会成本，风险就是指你面临可能和应届差不多甚至更低的可能性，而且这种可能性并不小，你需要考虑到你能否接受那种坏的情形。而机会成本也是很大的，特别是对于女生而言。如果你今后还打算读研读博的话，一年的时间是非常宝贵的，三思而行。