长沙科大信息学奥赛编程暑假培训班_十大排名
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童程童美成长体系 TongCheng child growth system |
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| 中学高阶硬件编程 | |||
| 内容介绍 | 以PYTHON作为编程语言的软硬件编程课。软件部分使用pyQt5 制作电脑端上位机软件。硬件部分使用STM32 自研主控板。通过编程控制可变形机器人和多种硬件传感器。 | ||
| 百科知识 | 数学几何、光何知识、数字通信、超声效应、网络通信 | ||
| 编程技能 | 串口调试器、红外传感器、超声波传感器、湿湿度传感器、重力感应传感器、模拟舵机、摇杆、无线模块、WIFI模块、摄像头模块 | ||
| 教学理念 | 培养解决循环ifelse 条件语句、运算符、随机数、网络编程、多线程编程、pxqt5界面设计、5C | ||
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| 图型化智能编程 | |||
| * | Level 1 | Level 2 | Level 3 |
| 名称 | Scratch Jc 情景故事编程 | Scratch 游戏动画编程 | Scratch智能应用编程 |
| 编程知识 | 六大编程模块 事件触发、运动、外观、声音、控制、结束顺序执行、并发执行、广播机制、有限与无限循环 | 十大核心模块基本结构顺序、分支、循环人机交互、消息机制、变量、列表、克隆、函数 | 人工智能模块 语音识别、人脸识别、文字识别、人体识别、机器学习、动作侦测等；冒泡排序、选择排序、递归算法等算法代码编程衔接 |
| 科学知识 | 触入数学、语文、英语、物理等知识 | ||
| 百科知识 | 结合儿童智力发育敏感期，融入数学、语文、美术、社会生活、音乐、数学六大领域的百科知识 | ||
| 思维能力 | 编程思维、数学思维、专注能力、表达能力 | 抽象思维、逻辑思维、严谨习惯、解决问题能力 | 批判思维、工程思维、设计能力、创新能力 |
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| 智能机器人编程 | |||
| * | 名称 | 内容介绍 | |
| Level 1 | SPIKE 启蒙 L1 | 使用乐高 SPIKE 教育套装结合圈形化编程，通过有趣的故事引导激发孩子的求知欲，掌握驱动机器人的方法与技巧，让孩子感受机器人编程的魅力。 |
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| Level 2 | SPIKE 启蒙 L2 | 使用乐高 SPIKE 教育套装配合图形化编程，将软件和硬件进行结合，充分发挥孩子的创造力和主动探究能力，并感受人机交互的奥妙，助力孩子成为编程小达人。 |
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| Level 3 | SPIKE 基础 | 机械结构的搭建，如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等，结合生活案例制作有趣的机器人项目；基于 Scratch 的图形编程基础模块，重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。 | |
| Level 4 | SPIKE 进阶 | 扩展新的机构结构，搭建的难度和自由度升级；图形化编程难度加大，使用的模块和语法增加；融入知名科创挑战活动项目，培养孩子的逻辑思维能力和实战经验。 | |
| Level 5 | SPIKE 高价 | 案例贴近实际生活问题，采用pythno 代码编程，包括变量、函数、数据类型及程序语法等相关知识，通过数据结构和算法应用，得出解决问题较优方法，进一步提升逻辑思维能力和项目整合能力。 | |
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| python人工智能编程 | |||
| * | 名称 | 结构知识 | |
| Level 1 | python趣味游戏编程 | python语言编程 |
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| Level 2 | python智能场景编程 | python语言-人工智能编程 |
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| Level 3 | WEB网页编程 | java scnpt HTML CSS |
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| Level 4 | WEB服务器编程 | python web MySQL数据库 |
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| Level 5 | 人工智能编程 | 语言识别 图像识别 机器学习 深度学习 |
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| Level 6 | AI手机基础编程 | Android 开发基础 |
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| Level 7 | AI手机-编程 | Android 平台开发- |
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| 科学知识 | 融入数学、语文、英语、物理等知识 | ||
| 思维能力 | 编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力 | ||
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| 中学高阶人工智能编程 |
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| * | 名称 | 编程内容 | 课程目标 |
| Level 1 | 编程原理与网络技术 | 编程语言、计算机组成原理、网络通信与安全软件工程、制作系统、数据库技术 | 理解编程原理，培养计算机科学素养 |
| Level 2 | 搜索引擎与网络爬虫 | 网络爬虫、反爬与反反爬、搜索算法、分布式搜索引擎、大数据缓存技术、WEB技术、互联网技术 | 掌握网络爬虫和互联网技术，成为搜索引擎工程师 |
| Level 3 | 数据分析与可视化 |
数据结构、数据收集、数据清洗、数据分析方法与工具、数据可视化方法与工具智能推荐 |
感受大数据，培养数据思维，成为数据分析工程师 |
| Level 4 | 机器学习与算法应用 | 回归算法、分类算法、聚类算法降维算法等常用机器学习库scikit-Learn与算法应用 | 理解机器学习算法，像数据科学家一样思考，并成为机器学习工程师 |
| Level 5 | 深度学习与神经网络 | 人工神经网络、卷积神经网络、深度学习算法、迁移学习模型、TersorFlow、Keras框架、神经网络性能优化 | 探索人工智能核心算法，成就人工智能工程师 |
| Level 6 | 人工智能应用与实践 | 自然语言处理NIP、循环神经网络、长短期记忆神经网络LSTM、强化学习、智能文本生成 | 应用人工智能算法和技术，成为人工智能商业应用开发工程师 |
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| NOI信息学奥林匹克竞赛课程 |
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| * | 名称 | 编程知识 | 学科知识 |
| Level 1 | NOI 基础阶段 | C++语言基础算法：递归、递推 数据结构：树 | 数学：质数、平面几何、坐标系、角谷猜想、幂函数、海伦公式等；物理：较好力学、路径与时间、加速度等 |
| Level 2 | NOI 进阶阶段 | 算法：模拟、贪心、排序、二分法、动态规划、深搜、广搜；数据结构栈、队列、树、图、线上表 | 数学：排列组合、规律求解、逻辑推理、杨晖三角形、指数函数等；化学：分子式、元素周期表等；物理：位置、相对位置等 |
| Level 3 | NOI 提高阶段 | 算 法：哈 希、搜 索、floyd、dijkstra、spfa、区别动态规划、数据结构：平衡树、二分图、树上差分 | 数学：约数个数定理、矩阵、几何、概率、线性筛、埃氏筛、中国剩余定理、扩展欧几里得算法等 |
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小朋友必须学习编程吗
来是AI人工智能时期，学习编程是为了更好地更强的掌握人工智能思维，鼓励孩子解决困难和自主创新思索能力，实质上是训炼小孩思维的一致性和逻辑性。下边我梳理了一篇小朋友必须学习编程吗，快看看吧。
小朋友必须学习编程吗
1、程序编写协助小孩培逻辑性思维能力和抽象性思维能力。为了更好地使电子计算机可以了解人的用意，务必将处理的难题的构思、方式 、和方式根据电子计算机可以了解的方式告知电子计算机，促使电子计算机可以依据人的命令一步一步去工作中，进行某类特殊的每日任务。学习编程可以鼓励孩子的系统化思维、逻辑性思维和抽象性思维。
2、程序编写提高想像力，协助小孩跳出来思维围棋定式。依据调查分析，小孩在十五岁后便会产生思维围棋定式，假如她们在先前难以想象充分发挥与众不同的想像力的机遇，未来无论碰到哪些挑戰，人的大脑会惯性力地告知她们，这件事情是束手无策的，小孩的人生道路此后越来越平凡。而程序编写的全过程“如同造型艺术一样在写作”，小朋友们会享有到创造的乐趣。
3、程序编写提高小孩信心，提升 做事情的注意力。进行一个详细程序流程的制做可以合理提升 小孩做事情的注意力，一个由自身一步步创建而成的著作也是可以提高小孩的信心，让她们能够 更有胆量路面对未来学习培训、日常生活很有可能碰到的挫败。
4、程序编写可能像阅读文章和创作一样变成小孩**基本上的能力-。伴随着技术性的发展趋势，尤其是大数据时代的来临，程序编写已并不是技术工程师的专利权。程序编写会变成下一个“通用语言”。因此 ，小孩自小就可以根据一些像Light-bot、Scratch、小编智能机器人等编程工具来学习编程。
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体系完善
SPIKE每阶段的知识内容与设计满足各阶段孩子的成长需求。
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内容专业
遵循孩子的生理发育规律和特点，将丰富的机械结构知识和编程知识融入，编程知识专业，结构设计合理。
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软硬结合
硬件机器人搭建加软件编程的结合方式既能培养孩子的动手和空间建构能力，又能培养孩子的逻辑思维。
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PBL项目式培养
内容结合实际问题，每完成一次内容相当于解决一个实际问题，极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
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机器人科挑战活动-CBL挑战式培养
日常来取PBL项目式方法，阶段性采用CBL挑战式培养方法，融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。
汇聚前亚信副总工程师、人工智能博士等技术团队
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韩少云达内教育集团董事长、首席教育官 前亚信公司软件事业部总工程师，具备丰富的软件设计课程设计和教师培训经验
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郑政技术研发副总裁、首席架构师 人工智能方向博士对企业IT建设和互联网架构有着扎实的理论基础和丰富的实战经验
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孙善明童程童美研究院副院长 毕业于天津dx，拥有10年企业开发经验及管理经验 全国信息技术标准化技术委员会教育
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编程教研人工智能编程-教研总监 北京航空航天dx软件工程硕士，15年编程教学与教研经验，8年大型软件系统开发经验
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品牌实力雄厚
19年科技素质教育经验 -
成长体系完善
打造适合孩子的科技素质教育 -
6层严选师资
严格教师录用标准 -
三师模式
互动感高 -
贴心服务
班主任陪伴式服务为孩子解惑 -
线上线下一体化
覆盖全国线下230+科技成长中心
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校区环境
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校区环境
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校区环境
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校区环境
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校区环境
童程童美是达内教育集团旗下少儿编程培训品牌,凝聚美国纳斯达克上市公司19年少儿编程课程培训经验,形成了以智能机器人编程、中学高价硬件编程、图形化智能编程、python人工智能编程、中学高价人工智能编程、NOI信息学奥林匹克竞赛课程等，课程体系为核心。
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